Das Leib Seele Problem Das Geistige ist immateriell und nicht in Raum und Zeit. Alles Materielle ist ausgedehnt, räumlich und zeitlich. Wie kann dann etwas Mentales, wie ein Willensentschluss, eine physische Wirkung haben? Lässt sich eine Empfindung wie Schmerz auf neurophysiologische Prozesse reduzieren oder ist eine Empfindung mehr als solche Prozesse? Dies sind Fragen der…
System der Philosophie. Zweite Abteilung Ernst Commer Die Naturphilosophie betrachtet das materielle Sein, d.h. die Körperwelt, zunächst in seiner Gesamtheit. Sie untersucht ferner das Wesen der Körper und erforscht die Tätigkeit derselben, aus der sich die Ordnung der Welt ergibt. Die Psychologie entwickelt den Begriff der Seele als erstes Prinzip des Lebens. Darauf wird zweitens…
Ein Beitrag zur Geschichte der Philosophie im Mittelalter Mathias Schneid „Es ist eine gewöhnliche Ansicht, dass die scholastischen Lehrer aus keinem anderen Grund mit solchem Eifer der aristotelischen Philosophie sich hingaben, als deswegen, weil sie damals das ganze wissenschaftliche Leben beherrschte. Der Strudel der allgemeinen Begeisterung für Aristoteles habe auch die mittelalterlichen Lehrer mit fortgerissen.…
An Introduction to Scholastic Philosophy John Peterson This book deals with teleology, truth, predication, knowledge and belief, universals, body and mind, soul, and reason. Its approach is integrative, scholastic and analytic. Teleology is required for causality, truth and reason. Where the measure is an end, things measure mind in theoretical truth and mind measures things in practical truth.…
Reprint of the 1th Edition 1955, New York George Klubertanz Abstract The human intellect must begin with sensible things, and hence all principles must somehow be found in sense experience. The discovery of principles in an induction. But there is no danger of empiricism or sensism, if we remember that point on which Aristotle and…
Reprint of the 1th Edition New York 1948 John Wild Abstract The present book is an attempt to provide students and general readers with an introduction to the basic concepts and principles of classic, realistic philosophy. Without some grasp of its basic principles, it is impossible to understand either the history of modern philosophy or…
System der Philosophie. Erste Abteilung Ernst Commer Ernst Commer, geboren 1847, promovierte zunächst in Jura und trat anschließend ins Priesterseminar ein. Nach dem Studium der Philosophie und Theologie wurde er 1872 zum Priester geweiht. Fünf Jahre später wurde er Dozent für Philosophie in Liverpool, 1884 dann Professor für Moraltheologie in Münster. Vier Jahre später wechselte…
Erkenntnistheorie Serie: Philosophie des gesunden Menschenverstandes Seit Jahrzehnten gibt es keine deutschsprachige Einführung in die aristotelisch-scholastische Erkenntnistheorie. Selbst zur Zeit der Neuscholastik, vor fast hundert Jahren, gab es kaum Schriften zu diesem zentralen philosophischen Fachgebiet. Daher fehlt auch jede Auseinandersetzung zwischen klassischer, aristotelisch-thomistischer und moderner Erkenntnistheorie. Die vorliegende Schrift versteht sich als ein erster Beitrag,…
Philosophie des gesunden Menschenverstandes Rafael Hüntelmann Seit Jahrzehnten gibt es keine deutschsprachige Einführung in die aristotelisch-scholastische Erkenntnistheorie. Selbst zur Zeit der Neuscholastik, vor fast hundert Jahren, gab es kaum Schriften zu diesem zentralen philosophischen Fachgebiet. Daher fehlt auch jede Auseinandersetzung zwischen klassischer, aristotelisch-thomistischer und moderner Erkenntnistheorie. Die vorliegende Schrift versteht sich als ein erster Beitrag,…
An Historical-Critical Analysis in the Light of Scholastic Philosophy Augustine J. Osgniach The scope of this work is an attempt to bring to light the genuine doctrine on the fundamental categories as taught by the great masters of the golden era of Scholasticism, especially by Aquinas, while at the same time historically and critically estimating…